En el último examen (Física - Química) del reciente concurso de admisión a la Universidad Nacional de Ingeniería, varios postulantes hicieron perfecto el examen de Física, pero absolutamente ninguno de los más de 5000 postulantes hizo un puntaje perfecto en el examen de Química. (descargar examen de Física-Química)
Conversando con Cesar Urquizo, profesor preuniversitario de Química con mucha experiencia en este tipo de concursos, me comentó que en muy contadas oportunidades un alumno hace perfecto el examen de su curso y que los resultados de este último examen examen, estadísticamente hablando en el curso de Química, cae dentro de la media.
La última vez que sucedió eso fue en el concurso de admisión UNI 2009-I en que Martín Capcha Presentación y Bryan Tantachuco Mateo hicieron perfecto en el examen de Física y Química. Esto le valió al primero alzarse con el primer puesto en el cómputo general UNI 2009-I.
Como comenté en un post anterior, en el reciente concurso de admisión el alumno con mejor performance en el curso de Química fue el primer puesto en el cómputo general Arroyo Bejarano Edgar, que respondió 18/20 preguntas correctas de Química (en Física hizo 20/20). Solo dos postulantes que también lograron ingresar (Meza Tito Richard y Maylle Ciriaco Javier) se acercaron a este performance (ambos se equivocaron en 3 preguntas de Química o 2 de Física).
Edgar Arroyo se equivocó en las preguntas 25 y 31 del examen de química. (descargar examen de Física-Química)
Pero porque sucede esto. ¿Es tan difícil el examen de Química?
En el presente post se transcriben los comentarios de Cesar Urquizo respecto del examen de Química del reciente concurso de admisión.
Con respecto del examen de admisión UNI 201-II en el curso de química el número de preguntas de carácter teórico, respecto del total están en la relación de 14 a 20, es decir el 70 % de las preguntas del examen de química son preguntas teóricas.
Esto implica que en el examen no vienen muchas preguntas operativas; la mayoría son preguntas son del tipo verdadero/falso en donde hay que dilucidar el valor de verdad (V) o falsedad(F) de un conjunto de proposiciones.
En este contexto, desde mi punto de vista, esta en una de las preguntas ha generado mayor cantidad de dudas en los postulantes. Aquí se pide comparar las temperaturas de fusión de pares de sustancias.
Al respecto podemos señalar los tipos de interacción que existen entre estos sólidos.
- B(covalente) > BF3 (London)
- Na(metálico) < NaCl (iónico)
- TiO2 > TiCl4 (London)
Por tanto la respuesta es: D) B, NaCl, TiO2
Otra pregunta que debe haber ocasionado dudas en el postulante es aquella donde se pide establecer la configuración electrónica de un catión (Ce3+)
En este caso se desarrolla, primero, la configuración electrónica del átomo neutro:
Luego se extrae electrones empezando por el último nivel (6s2) y luego un electrón del subnivel 4f2 quedando 4f1 por tanto, tenemos:
Ademas, creo que, en menor cantidad, algunos postulantes pudieron dudar en el siguiente problema.
Puesto que el ión mercurioso es un dímero (dos átomos unidos) Hg22+ donde cada átomo tiene estado de oxidación+1.
- Nitrito de mercurio (I): Hg22+ + NO21- => Hg2(NO2)2 . . . (verdadero)
- Sulfuro de plomo: K1+ + S2- => K2S . . . (falso)
- Fosfato de magnesio: Mg2+ + PO43- => Mg3(PO4)2 . . . (verdadero)
En conclusión, se recomienda a los postulantes que postulan a la UNI que en el curso de Química pongan mayor atención a las definiciones, conceptos, propiedades y excepciones a las reglas, mas que a los problemas numéricos operativos (que en la mayoría de casos son directos).
Para sistematizar la información en su memoria les sugiero que practiquen la elaboración de mapas conceptuales y mentales de modo que relaciones los términos. Esto les dará mayor claridad en cuanto a las preguntas de teoría que son las mas numerosas.
Otro aspecto a considerar es que en el examen de la UNI vienen todos los temas por lo que se debe estudiar todo el curso sin dejar de lado algunos capítulos que les puede parecer "pesados".